นายพีรพงษ์ เนียมสีใส
ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ • โรงเรียนวัดปัญจทายิกาวาส
ศูนย์รวมการเข้าถึงผลงานจริง ลิงก์ตรงสู่ระบบปฏิบัติการ เอกสารหลักฐานเชิงประจักษ์ 8 ภาคผนวก และสไลด์ประเด็นท้าทาย (PA)
การพัฒนาหลักสูตรและแผนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning 5E)
เล่มหลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระคณิตศาสตร์ (ม.1 - ม.3)
ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2567 สอดคล้องตามตัวชี้วัดแกนกลาง สพฐ. ออกแบบหน่วยการเรียนรู้เน้นสมรรถนะผู้เรียนอย่างเป็นรูปธรรม
แผนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning 5E) เรื่อง ทรงกระบอกและกรวย
บูรณาการบอร์ดเกมและการสร้างแบบจำลอง 3 มิติ ส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์และการแก้ปัญหาเป็นทีม 100%
ภาพบรรยากาศกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning In Action)
กิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning In Action (4 ขั้นตอน)
กระบวนการจัดการเรียนรู้ 5E เชื่อมโยงปัญหาจริง สื่อสารภารกิจ และเปิดโอกาสให้ผู้เรียนระดมความคิดร่วมกัน
การจัดการเรียนรู้ในห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ (1:1 Learning)
นักเรียนเข้าถึงบทเรียนดิจิทัลรายบุคคล สร้างแบบจำลองรูปทรงเรขาคณิต 3 มิติ และฝึกทักษะด้วยสื่อคอมพิวเตอร์
สื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา (PJMath & บอร์ดเกม)
เว็บไซต์ PJMath บทเรียนและระบบช่วยสอนออนไลน์
ศูนย์กลางบทเรียนคณิตศาสตร์ออนไลน์ สื่อมัลติมีเดีย คลังแบบฝึกหัด มีผู้เรียนเข้าใช้งาน 498 คน ตลอด 24 ชั่วโมง
สื่อเรขาคณิตพลวัต & บอร์ดเกม "พิชิตมิติเรขาคณิต"
สื่อจำลองเรขาคณิต 3 มิติแบบมีปฏิสัมพันธ์ (Interactive 3D) ควบคู่บอร์ดเกม Circle Magic Kingdom เสริมทักษะการคิดคำนวณ
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ (Smart Grade & ผลสอบ O-NET)
ระบบบริหารจัดการผลการเรียนรู้ Smart Grade Professional
ระบบบันทึกคะแนน คำนวณผลการเรียน ตัดเกรดอัตโนมัติ และสร้างรายงานสถิติวิเคราะห์รายบุคคล 100%
รายงานการวิเคราะห์ผลการทดสอบระดับชาติ O-NET 2568
เล่มรายงานสรุปผล O-NET ม.3 สาระที่ 1 จำนวนและพีชคณิต พัฒนาการสูงขึ้น พร้อมกราฟเปรียบเทียบระดับประเทศ
การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ (รางวัลเหรียญทองเขตฯ & ขับเคลื่อน PLC)
เล่มรายงานการขับเคลื่อนชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)
รายงานสรุปวง PLC ร่วมกับผู้บริหารและเพื่อนครูรวม 20+ ชั่วโมง เพื่อแก้ปัญหาเรื่องรูปทรงเรขาคณิตด้วยสื่อนวัตกรรม
รางวัลระดับเหรียญทอง ครูผู้ฝึกสอนยอดเยี่ยม (เขตพื้นที่ฯ)
เหรียญทองครูผู้ฝึกสอนคิดเลขเร็ว และซูโดกุ งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับ สพป.ปทุมธานี เขต 2
การมีส่วนร่วมและการดูแลช่วยเหลือนักเรียน (ระบบเยี่ยมบ้าน V2.6 ครบ 100%)
ระบบสารสนเทศการเยี่ยมบ้านนักเรียน V2.6 (Live Script App)
เว็บแอปพลิเคชันบันทึกข้อมูล พิกัด GPS แผนที่ และประเมินความเสี่ยง 8 ด้าน ครอบคลุมนักเรียน 547 คน สำเร็จ 100%
ภาพถ่ายการลงพื้นที่เยี่ยมบ้านนักเรียน (100% Coverage)
การพบปะผู้ปกครอง สัมภาษณ์สภาพความเป็นอยู่ และสร้างเครือข่ายความร่วมมืออย่างใกล้ชิดระหว่างบ้านและโรงเรียน
การปฏิบัติงานตามภาระหน้าที่ (MOE Safety Center & สนามสอบระดับชาติ)
แผนเผชิญเหตุความปลอดภัยและการซักซ้อมอพยพ
การซักซ้อมแผนเผชิญเหตุดับเพลิง แผ่นดินไหว และการดูแลความปลอดภัยนักเรียน ผ่านเกณฑ์การรับรอง MOE Safety Center
กรรมการจัดสอบระดับชาติ O-NET / PISA & คำสั่งโรงเรียน
ปฏิบัติหน้าที่กรรมการกลางและกรรมการคุมสอบระดับชาติ และคำสั่งงานระดมทรัพยากรการศึกษา (งานผ้าป่า/เกษียณอายุราชการ)
แหล่งรวบรวมหลักฐานและผลงานทางวิชาการ (Master Evidence Hub)
คลังหลักฐาน Google Drive รวมฉบับเต็ม (โฟลเดอร์หลัก)
โฟลเดอร์รวมไฟล์เอกสารต้นฉบับ แผนการสอน วิจัยในชั้นเรียน เล่ม PLC วิดีโอนิเทศ และรูปกิจกรรมความละเอียดสูงทุกรายการ
คลังผลงานนักเรียนและแหล่งเรียนรู้ Peerapong Online
แหล่งจัดเก็บและเผยแพร่ชิ้นงานนักเรียน ชิ้นงาน 3 มิติ และเกียรติบัตรการพัฒนาทักษะ AI ทางการศึกษาอย่างต่อเนื่อง
⚠️ ปัญหาสำคัญที่พบในชั้นเรียน ม.3:
- ผู้เรียนส่วนใหญ่ ขาดความสนใจ และรู้สึกกังวล เมื่อต้องเรียนคณิตศาสตร์ขั้นสูง
- ธรรมชาติของเลขยกกำลังมีความเป็นนามธรรมและมีขั้นตอนการดำเนินการที่ซับซ้อน
- ผู้เรียนสับสนในการเขียนและการอ่าน สัญกรณ์วิทยาศาสตร์ (A × 10n)
💡 แนวทางแก้ไข: ใช้แบบฝึกทักษะและเกมการศึกษา ช่วยย่อยเนื้อหาจากง่ายไปหายาก เพื่อสร้างมโนทัศน์ที่แม่นยำและคงทน
สื่อนวัตกรรมการเรียนรู้ดิจิทัล
ออกแบบสื่อจำลองสถานการณ์ปัญหาปลายเปิด (Open-Ended Scenarios) และการ์ดภารกิจรหัสลับที่มีความน่าสนใจ ดึงดูดสายตา ท้าทายจินตนาการของผู้เรียน ช่วยย่อยมโนทัศน์นามธรรมสู่รูปธรรมที่เข้าใจง่าย
เกมการศึกษาและการแข่งขันกลุ่มย่อย
ประยุกต์ใช้กลไกเกมการศึกษา (Game-Based Learning) และการแข่งขันตอบปัญหาแบบกลุ่มย่อย ตรวจสอบความถูกต้องทันที เสริมแรงทางบวกด้วยคะแนนและระบบจัดอันดับกลุ่ม สร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่กระตือรือร้นและมีส่วนร่วม 100%
กิจกรรมนักสืบสัญกรณ์วิทยาศาสตร์
กิจกรรมสวมบทบาท (Role-Play) ที่ให้นักเรียนร่วมมือกันคำนวณและแปลงค่าเลขยกกำลัง ค้นหารหัสเปิดกล่องปริศนา เสริมสร้างทักษะการคิดวิเคราะห์ การทำงานเป็นทีม และการสื่อสารทางคณิตศาสตร์อย่างเป็นธรรมชาติ
📷 กิจกรรมในชั้นเรียน (In-Class 5E)
คลิกดูภาพใหญ่
💻 ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ (Computer Lab 1:1)
คลิกดูภาพใหญ่
- ผู้เรียนชั้น ม.3 ร้อยละ 86.50 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องเลขยกกำลังผ่านเกณฑ์ (สูงกว่าเป้าหมายที่ตั้งไว้ที่ร้อยละ 80)
- นักเรียนชั้น ม.3 ร้อยละ 94.20 มีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนการสอนเชิงรุกในระดับดีขึ้นไป (สูงกว่าเป้าหมายที่ร้อยละ 90)
- คะแนนเฉลี่ย O-NET ในสาระที่ 1 จำนวนและพีชคณิต (มาตรฐาน ค 1.1) มีพัฒนาการสูงขึ้น
- นักเรียนเข้าใจมโนทัศน์ (Concepts) ทางคณิตศาสตร์อย่างเป็นระบบ หาผลลัพธ์ได้อย่างถูกต้องแม่นยำ
- สามารถนำสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ไปประยุกต์ใช้ในวิชาวิทยาศาสตร์และการคำนวณข้อมูลในชีวิตจริงได้
- นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์ กล้าคิด กล้าถาม และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข
Google Drive โฟลเดอร์หลัก
รวบรวมไฟล์เอกสารหลักสูตร แผนการจัดการเรียนรู้ วิจัยในชั้นเรียน เล่มรายงาน PLC และหลักฐานคำสั่งราชการฉบับเต็มทุกรายการ
แพลตฟอร์ม PJMath บทเรียนออนไลน์
เว็บไซต์คลังบทเรียน สื่อดิจิทัล และแบบทดสอบคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียน ป.1 - ม.3 มีผู้เรียนเข้าใช้งาน 498 คน ครอบคลุม 18 ห้องเรียน
ระบบ Smart Grade Professional
เว็บแอปพลิเคชันบริหารจัดการผลการเรียน วิเคราะห์ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา และสร้างรายงานสถิติอัตโนมัติ สะดวก รวดเร็ว และแม่นยำ
ระบบสารสนเทศการเยี่ยมบ้าน V2.6
เว็บแอปพลิเคชัน Google Apps Script วิเคราะห์และคัดกรองความเสี่ยง 8 ด้าน ครอบคลุมนักเรียน 547 คน ลงพื้นที่สำเร็จ 100%
คลังผลงานนักเรียนและชิ้นงาน 3D
พื้นที่จัดเก็บและเผยแพร่ผลงานนักเรียน ชิ้นงานประดิษฐ์เรขาคณิต 3 มิติ และคลิปวิดีโอกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก
เอกสารรวม 8 ภาคผนวก (PDF)
ไฟล์ PDF รวมภาคผนวก 1-8 ฉบับสมบูรณ์ พร้อมภาพประกอบและ QR Code คมชัดสูง เหมาะสำหรับพิมพ์ลงกระดาษหรือเปิดอ่านแบบออฟไลน์
